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주의력 결핍증의 증후 그리고 표시
주의력 결핍증 학생을 위한 대학당신이 주의력 결핍증을 가진 학생이고 대학에 가는 어느 것이든 고려이곤 경우에, 또는 이미 당신의 대학 학문을 시작하면, 여기에서 있다 당신을 돕는 몇몇 끝은 ..... 주의력 결핍증은 증후의 증후군, 또는 가능하게 두뇌에 있는 구조상 결점에 기인한 송이, 이다. 주의력 결핍증을 가진 아이들은 몇몇 표시를 표시한다; 이들은 부주의, 기능 항진 및 impulsivity를 포함한다.
주의력 결핍증 - 부주의의 표시
대부분의 아이들은 긴 주의 지속 시간 - 정상적인 없다. 주의력 결핍증을 가진 아이는, 그러나, 동일한 나이의 동료에 비교해 때라도 짧은 주의 지속 시간을 표시할 것이다. 예를 들면, 의지에 읽히는 많은 유아는 이야기가 30분 보다는 더 많은 것을 위해 지속되는 경우에 활동 적이고 무뚝뚝하게 성장한다; 그러나, 주의력 결핍증을 가진 아이는 아마 단지 5 10 분 후에 무뚝뚝하게 될 것이다.
주의력 결핍증에 있는 부주의의 다른 표시는 사람이 저 나이 및 일관되게 필요한 품목 또는 공급 (견학을 위한 허가 미끄러짐, 등등을 집으로 가져오는 것을 잊는 학교에 점심을 가져오는 것을 예를들면, 잊기)를 잊기의 아이에게 기대할 것입니다 보다는 쉽게 흐트저리기 포함해, 그들의 무엇이든 없이 1개의 활동에서 또 다른 한개로 급속하게 움직여, 를 들어거나 종류에 있는 방향을 따라 집에서 못해 완료, 더 부주의한 실수한.
주의력 결핍증 - 기능 항진의 표시
또한, 유아가 기간 긴 동안 아직도 앉는 말썽이 있는 것은 드물지 않다. 주의력 결핍증을 가진 아이는 동일한 나이의 동료에 비교될 때 극단적인 침착하지 못함을 보여준다. 주의력 결핍증에 있는 기능 항진의 표시는 앉는 때라도 활동 적이고 안절부절 못하고는, 일정하게 이동하는 손 및 발이를 포함할지도 모르다, 할당한 좌석 체재하고, 에서 있어, 일정하게 계속 일하는 주변에 일어나고 부적당하게 움직이는, 말썽이 등등 이.
주의력 결핍증 - Impulsivity의 표시
Impulsivity는 많은 방법으로 명시할지도 모른다. 대부분의 아이들이 어느 정도까지 충동적이기 때문에 또한, 이 증후는 문제의 나이의 아이를 위해 정상적인 무슨을에 대하여 측정된다. 괴롭혀진 아이는 말썽이 게임에 있는 그 혹은 그녀의 회전을 기다리는 있을지도 모르고다, 또는 요구하는의 앞에 종류에 있는 밖으로 질호할지도 모른다 응답. 아이는 또한 말썽 읽는 사회적인 큐가 있고을지도 대화 또는 그 또는 그녀가 원하지 않는 게임의 중앙으로 강요하는 것을 시도할지도 모른다.
주의력 결핍증을 위한 영원한 치료가 없더라도, 몇몇 처리는 증명했다. 당신이 의심하는 경우에 당신의 아이는 주의력 결핍증으로 고통받고, 소개를 유년기 무질서 진단하고 대우하기를 전문화하는 심리학자 또는 정신병 의사와 같은 전문가에게 학교를 요구한다.
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